学习的心态是让我们不断前进的根本力量。知识改变世界，知识改变人生，学会积累知识，才不会在需要时发出“书到用时方恨少”的感叹。活到老，学到老是一种心态，同时也是一种积极进取的精神。

社会的进步，让我们的知识始终处在快速更新换代的状态下，这就要求我们有一个坚持学习的心态，唯有如此，我们才能感受社会的变化，不被社会所淘汰。

第一节知识的力量胜过一切

求知的心是最有生命力的，只有抱定这样的一种心态，奔向成功，路上才会多出几道耀眼的风景。一份耕耘，一份收获。只有辛勤劳作的汗水，才会换取成功的奖状与欢乐。

范缜是南北朝时期的思想家，从小就失去了父亲，跟母亲过着穷苦的生活。他自幼聪明过人，很小就开始在家自学了。

有一年，范缜对母亲说：“我想外出求学，去见见世面，听说沛郡相县的刘先生，人品和学问都很好，我想到他那里读几年书，行吗?”母亲答应了。范缜流泪拜别了母亲，穿着布衣草鞋，徒步走了三十多天，行程千余里，来到刘先生家。

当时，刘先生招收了几十名学生，这些学生大多都是达官贵人子弟，他们一个个穿着华丽的衣服，坐着漂亮的马车，还有书童陪伴，佣人伺候，这些子弟看着范缜身上穿着打满补丁的衣服，脚上穿着草鞋，吃的是粗茶淡饭，就经常在一块叽叽喳喳地说：“瞧他那个乡巴佬样儿，从那么远的地方来，连个车也没有，穷光蛋。”而范缜却假装没看见，也没听见，他深知，学好了，比吃好穿好更重要。经过几次交谈，刘先生很快就喜欢上了这个学生。有一次，一位朋友问刘先生：“你的学生中，谁最有出息呀?”“范缜!”刘先生毫不犹豫地答道，“他吃得俭省，穿得寒碜，可将来量有出息的一定就是他。”

从每个可能的地方汲取知识，这是使人知识广博的惟一方法。广博的知识可以使人胸襟广阔，思维活跃，不至于流入狭隘、鄙陋的行列，每一个人都应该向书本学习，向身边的人学习。

有一位青年，每天独自悲叹自己家境贫寒，不能远出家门拜访名师，由于没有名师的指点，所以也就无所成就，一位老人问他：“我是一个平凡的老人，我所知道的你都懂吗?”这名青年于是向老人请教。老人把自己所知道的事情全告诉了他，青年要拜老人为师，老人却说：“我所知道的，都告诉了你，假如你将每个人一生所得的知识都学会，不比从名师那里学到的更多吗？”于是青年经常向身边的人，甚至过路人请教，果然大有进展，终于有所成就。

一些不曾受过正规大学教育的人，往往很看重大学教育，总认为他们遭受了一场不可补救的损失，认为即使日后再怎样自修自习，也还是没有用处，无济于事。

但就事实而论，世上的一些成大事的人物中，有不少就是从未受过大学教育的人，有的甚至连学校的大门都没有跨进过。

美国的汽车大王福特，从小就是个“机器迷”，当人们只是把汽车当作一种“玩物”，对汽车的实用前途持怀疑态度时，他却坚持认为汽车将在人们的日常生活中发挥不可估量的作用，因此他全力以赴地制造出了两种新型赛车，以绝对优势超过了所有的对手，既获得了发展事业的资金，又扩大了影响力，随后，他成立了福特汽车公司，生产“最简洁”、“最耐用”的小汽车，并受到了人们的普遍欢迎，福特因此成了百万富翁，但福特没有因此而满足，而是不断改进自己的汽车，并首创“机械代装配系统”，进一步扩大了生产规模。到20世纪30年代韧，福特的资产已经以亿计算了。

与此相反，也有的人盲目地崇拜书本，认为凡是书上所讲的都是正确的，而不看重现实，脱离了实际，成了一个地道的书呆子。对于这样的人，倒还不如不去读书。

要养成每天给大脑充电的习惯。随着时间的推移，我们的知识面自然会拓展许多，自己的内在修养自然也就会提高。对于现代人来说，给大脑充电，扩大知识面有各种各样的方法。你完全可以试试下面这几种简单易行的方法：

每天看报纸；

订阅一些可以扩大知识面的杂志；

郊游或散步；

养花种草；

观察野生动物；

参加有趣的主题讲座；

看科学、探索方面的电视节目；

听新闻；

研究菜谱：

写故事、做诗或编写歌曲、歌词；

玩有挑战性的棋盘游戏；

参加辩论；

观看芭蕾舞、歌剧或话剧演出；

学习演奏一种乐器；

与朋友进行积极的谈话；

心理测试。

人的一生都是受教育的时期，社会就是我们的大学校，我们所遇见的人、所接触的事物、所得到的经验，都是人生大学中的“教师”。永远不要放弃学习的信念。无论一个人平时有多么忙碌，但还是有许多的光阴是被虚度或浪费掉的，而这些光阴假如可以善加利用，就一定能产生巨大的益处，储备大量的知识。

一个人进行储蓄就会致富，而一个人能求知就能越来越有知识。多储存一分知识，生命就多一分光彩，这种零星的努力，细小的进步，日积月累，必定可以使你大有成就，可以使你变得更为充实，更为丰满，使你能更自如地应对人生。

第二节不要停下求知的脚步

我们应相信，现实是以人为主导的，各类知识的创造者都是人，别人可以创造的东西，我们也可以创造。但是，知识是不断更新的，谁最先领悟和解释了这些知识，谁就领导了时代潮流，谁也就理所当然地走在成功者的前列。

徐世鼎是一个为读书而不断拼搏的山村孩子，在父母离异后，他跟随了以打猎为生的父亲。当他考上中学，并向父亲表示想继续上学时，冷漠的父亲拒绝了他。为了上学他向父亲跪下了，但父亲不为所动。于是，他便向自己的大姐借钱，大姐只有10元钱，而学费需要50元。他又去找哥哥，哥哥没有钱只能陪他一起到学校，苦苦哀求学校暂时欠着。最终学校同意了。但在以后的日子里，父亲还是常常逼他退学。

为了不让父亲嫌弃自己，徐世鼎利用自己所有的空余时间做了家里所有的活。但是，这并未能使他的父亲感动。半个学期过去了，学校再一次催交学费，父亲照样分文不给。无奈之下，他决定和父亲分家。在生产队支持下，一亩三分田，一间泥巴小屋，100多元的欠款和两袋稻谷就成了他的全部家产。这一年他才13岁，看着这一切他心如刀绞般疼痛。

读书，一切只为读书，亲情割断，父子分离，生活自理。农闲时，他每天5点钟起床做家务。做完家务，6点赶到学校上课。放学后，再到田里去做活。农忙季节，他请假在家打谷施肥，假期里，他外出打工——扛木头、拉竹子、运砖。虽然劳累了一天，但到了晚上，他还是会就着一盏油灯翻开课本。

靠着自己一双手，在乡里他是一名合格的纳税人，每年依法向国家上缴公粮和农业税；在学校，他是名列前茅的好学生。生活的艰辛，让一个年仅13岁的孩子体会得尤为深刻。

三年的中学生活，尽管他节衣缩食，还是欠下学校近400元学费。初中就要毕业了，学校说不交齐欠款，就不发毕业证。没有办法，他只有四处借债。一个月后，他接到了市重点高中的录取通知书。可是学校报名通知书上写着的150元学费让他望而却步了。他只好扛起行装，来到了离家50里的一个山区水电站工地，去做了最廉价的小工。

但是，干活卖力的他只要有一点空闲，就抓紧自学高一课程。终于有一天，同学和老师来工地上找到他，学校免了他的学费，同学们也向他伸出了友谊之手。

第一学期，他的学习成绩全班第三，当年年底他被市里评为“克服艰难困苦，勤奋学习的优秀共青团员”。正是凭着刻苦学习的精神，他勇往直前，获得了自己想要的生活方式。

敏而好学在这里已不仅仅是—种习惯，已经上升为一种精神，一种真正求知的精神境界，这种精神可以使每一个人开创事业的新局面。

上班以后，我们很难去读一些很严肃的书了，而这些却正是我们严重缺乏的。如今，被我们有些人工作以后弃之一旁的《论语》却成了日本企业家必修的一门课，多读书才能看得更远，有了长远的目光，我们才能更坚定自己前进的脚步。

有些人总是为不能读书找借口，但仔细推敲，这些借口都无法构成合情合理的理由。在一天的时间中，我们浪费了太多，也许我们不自知，但若仔细算一下，就值得我们重视了。如果将这些时间用在学习知识上，相信，我们无论是为人处世，还是智慧水平都会得到提高。

知识就是力量。你可以利用十分钟时间读—些书籍，在自修上下一点功夫，这些可以助你在事业上得以长进。

一个没有书籍、杂志、报纸的家庭，等于一所没有窗户的房屋。耶鲁大学的校长海特莱曾经说：“各界的人，如商业界或产业界的人都曾告诉我：他们最需要，最欢迎的大学生，就是那些有选择书本的能力及善用书本的人。而这种选择书本与善用书本的能力的最初养成，最好是在家庭中——具备着各种书籍的家庭中。”

家庭是—个人接受最主要的生活训练的地方。在家庭中，我们养成习惯，形成志趣，而这些习惯、志趣，将影响我们的一生。

有不少青年男女，有志在学问上求上进，而最终受阻于家庭中恶劣环境。例如晚餐之后，全家都谈笑喧哗，无休止的争吵，遂无法自修，无心读书，充其量也只是看些低级趣味的小说。而家庭成员中要认真读书的倒反而要受嘲笑，仿佛是欲使其同流合污。

原哈佛大学校长艾路特曾说：“养成每天读10分钟书的习惯。这样每天10分钟，20年以后，你的知识水平一定前后判若两人，只要他所读的都是好的东西。”著名心理学博士施瓦特也说过：“只要每天晚上在临睡前给我15分钟，我保证你一年之后便会成为我们中的一员。”

所以，你可别再找借口了!从现在开始，激起求知的欲望，让自己在知识的海洋里自由徜徉。

第三节可以平凡，不能平庸

孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”说的是学习要有一种好学的精神，一个人不仅仅要知道学习的重要性，还要懂得如何学习。不懂就要问，勤奋勤学才能多获取知识。问的多，也就学的多。所谓“厚积而薄发，积少成多”就是这个道理。所以，学习不比别的，马虎不得，也糊涂不得。只有好学且不断思考的人，才能成为有仁有德的君子。而学问和才能的取得又必须具有“学而不厌”的精神。

成大事者都知道知识的重要性。知识可以提高自己的判断、分析能力，所以，他们无时无刻地不在获取着新的知识。知识对他们而言，是实施下一步计划的前提，有了知识做先锋，计划也会顺利实现并完成。

学习作为一个过程，在中国古人看来，其实也是一个性格磨炼的过程，是一个完善自我，塑造自我的过程。古人将学习比作“书耕”，把写作比作“笔耕”，就像农民种地一样，不付出艰辛的努力，是不会有丰硕收获的。同时，古人还用“学海无涯苦作舟”来告诫读书人，求学是一个艰苦而漫长的过程，需要一种好学的精力和精神去孜孜不倦地追求。

生活中的每一个人都是平凡的，但有的人从平凡到平庸，有的人从平凡到卓越，对知识的掌握程度，造成了做人的差别。这种差别并非不可逾越的鸿沟，是可以通过后天努力去弥补的。

战国时期的苏秦因学问尚浅，外出游说狼狈而归，一家人都不理他，因而促使他发愤学习，悬梁刺股以自励，终于身挂六国相印。合纵以抗秦；屋梁悬发的孙敬，聚萤照读，映雪苦学的孙康和带经耕耘的倪宽等，都因好学精神受到后人赞扬。

中国古代有作为的知识分子具有一个共同的优点，那就是在学习上勤奋刻苦，而这种好学精神的具体体现则是潜心治学，发奋著书。

在我国几千年历史上，无数的思想家、文学家、史学家、科学家通过自己的辛勤劳动，创造了丰富的精神财富，不仅为我们留下了宝贵的文化遗产，同时在全人类的文化发展上也做出了举世瞩目的贡献。

这些都和敏而好学分不开，他们同时也是值得我们学习的榜样。

作为我国最早也是最有影响力的思想家、教育家——孔子，一直被尊为封建社会的圣人、贤哲。他的学说和理论都是通过艰辛的努力和刻苦的好学精神得来的。

孔子出生在春秋末年的鲁国。《史记》称“孔子贫且贱”，他年轻时做过送葬的吹鼓手和几任小官，大部分时间是在惶惶若“丧家犬”般的四处流浪中度过。孔子讲他“吾十有五而志于学。”便孜孜不倦，最终成为一代名师，创出影响世人几千年的文化精髓。

在孔子的思想中，“君子”是可以靠个人努力而达到的。对于个人来说，虽然“生死”、“富贵”等由“天命”决定，但靠自己努力则可以得到道德修养、学问和才能。孔子说：不去修养道德，不去讲求学问，听到仁义不能去做，有了过错不能改正，这些都是我所忧虑的。孔子认为，学问和才能只有靠努力才可以求得。

有一次孔子对子路说：“子路，听说过六种德行的缺点吗?”

子路说：“没有。孔子说：“爱好仁德却不爱学习，它的弊病是愚蠢；爱好聪明却不爱学习，它的弊病就是放荡；爱好诚实却不爱学习，它的弊病是被人利用；爱好直率却不爱学习，它的弊病是说话尖刻；爱好勇敢却不爱学习，它的弊病是捣乱闯祸；爱好刚强却不爱学习，它的弊病是胆大妄为。”

孔子并不把自己看成圣人，而认为自己的知识和才能都是由努力得到的。他说：“我不是一生下来便知道的，只不过是勤于求学而已。”从这一句话就可看出孔于是非常重视个人努力的。

他指出，反复的学习可以使人对知识的认识更加深刻，从而获得新的知识，所谓“温故而知新”，“学而时习之”就是这个意思。他认为学习的正确态度应是老老实实，不懂就是不懂，以“不耻下问”的态度学习，并且不要有“过而不改，是谓过”的态度。因此，孔子的知识在当时非常丰富，有三千弟子和七十二贤人跟他学习，声名十分显赫。

如果没有勤奋的学习，他也不会有如此大的成就，也就不会有今天这些美谈了。知识才是一切，有了知识我们才能做自己想做的事情，完成别人创造不出的奇迹。我们可以做个平凡的人，但不能甘于平庸，用知识武装自己，才有力量走到最后，成为平凡人中卓越的存在。

第四节知识永远战胜愚昧

如果我们停止学习，我们就无法取得生活和工作需要的知识，无法使自己适应急速变化的时代，我们不仅不能搞好本职工作，还会有被时代淘汰的危险。我们应该做一个对自己有更高规划的人，只有这样，才能在社会中如鱼得水的生存下去。

许多人以为，学习只是青少年时代的事情，只有学校才是学习的场所，自己已经是成年人，并且早已走向社会了，因而再没有必要进行学习，除非为了取得文凭。

这种看法乍一看，似乎很有道理，其实是不对的。在学校里自然要学习，难道走出校门就不必再学了吗?学校里学的那些东西，就已经够用了吗?

其实，学校里学的东西是十分有限的。工作和生活中需要的很多知识。课本上都没有，老师也没有教给我们，这些东西完全要靠我们在实践中边学边摸索。

有些人走出学校投身社会后，往往不再重视学习，似乎头脑里面装下的东西已经够多了，再学会涨破脑袋。

殊不知，学校里学到的只是一些基础知识，数量也十分有限，离实际需要还差得很远。特别是在科学技术飞速发展的今天，我们只有以更大的热情，如饥似渴地学习、学习、再学习，才能使自己丰富和深刻起来，才能不断地提高自己的整体素质，以便更好地投身到工作和事业中。

据美国国家研究委员会调查，半数的劳工技能在1~5年内就会变得一无所用，而以前这些技能的淘汰期是7~14年。特别是在工程界，毕业10年后其原本所学的知识还能派上用场的不足1／4。因此，学习已变成随时随地的必要的选择。

美国人认为：年轻时，究竟懂得多少并不重要，只要懂得学习，就会获得足够的知识。

学习不光是学问家的事情。无论从事哪一种事业，都需要不断地学习。只有学习才能扩大视野，获取知识，得到智慧，把工作做得更好。

大凡杰出的人，都是终身孜孜不倦追求知识的人。在漫长的人生经历中，即使再忙再苦再累，他们也不放弃对知识的追求。学习他们获取知识的途径，又是他们在逆境中的精神支柱。在他们看来，知识是没有止境的，学习也应该是没有止境的，学习使他们的思想、心理和精神永远年轻，也使他们的事业日新月异。

纽约市戴尔·卡耐基学院的一位学员名叫埃德·格林，他是一位十分杰出的推销员。他的年收入能超过75万美元．相当于在今天经济条件下的12万美元。格林讲过这样一个小故事：

“当我还是一个小男孩的时候，有一次我的爸爸带我参观了我们家的菜园。爸爸可以说是当时那个地区最好的园丁，他在园子里辛勤耕作，热爱它，并且以自己的成果为荣。当我们参观完之后，爸爸问我从中学到了什么。”

“而我当时只能看出来爸爸显然在这个园子里下了番工夫。对这个回答爸爸有些沉不住气了，他对我说：儿子，我希望你能够观察到当这些蔬菜还绿着时，它们还在生长；而一旦它们成熟了，就会开始腐烂。”

埃德说：“我一直没有忘记这件事，我来学院上这门课是因为我认为自己能从中学到些什么。坦白地说，我确实从其中一节课中学会了一些东西，那使我完成了一笔生意并得到了上万美元，而我曾花了两年多的时间试图做成它。我所得到的这笔钱能够付清我这一生接受促销培训的所有花费。”

在人生的这场戏中，我们应当保持生活的热情和学习的热情。不断地吸取能够使自己继续成长的东西来充实你的头脑。彼得·扎克这样阐述这个观点：“知识需要提高和挑战才能不断增长，否则它将会消亡。”

“博学之，笃行之。”愿我们每个人都能以执着的精神学习知识，充实头脑，并运用所学知识指导实践、推进工作，创造属于自己的美好未来!

第五节善于学习不断进取

成功者和失败者在人生中最主要的差别就是：成功者始终都在用一种最积极的态度去学习，以最乐观的态度去思考，用思考和学习的经验去控制和支配自己的人生。而失败者则相反，他们并不把过去的失败作为一个学习的过程，而是消极地怨天尤人、不思进取。因此，不善于学习的人是不会成为成功者的。

有人总是说，不成功都是上天不给机会，环境没给造就良好的条件。很多人在这些理由下就不再去学习，而是得过且过，在满足现状中浪费着时光。

我们必须认识到，自己的人生道路怎样走，自己有着决定权，如何把握，那就看你在生活中的学习态度了。学习——这个概念应该是广义的，不是狭义地指在学校到课堂照本宣科地学习，也不是办培训教员找模范的示范性这样教条主义的学习。

学习机会是广泛的，包括你在生活中的每一步都有可学的东西。要从生活中学到东西，就要具备一种谦虚的学习态度和良好的心理悟性。俗话说：“水满则溢。”以—种空杯归零的态度，你还能有什么学不到的呢?孔子说：“三人行，必有我师。”如果你想学，在乞丐那里都有值得你学的东西，不想学的话，即使在哲人面前，你也会有副不可一世的傲气。因此，学习的过程，应是一种永不满足的求学过程。

所以，人永远不要有自满的情绪，在这个知识爆炸的时代里，你今天觉得很实用的学问在明天一觉醒来时可能就被淘汰了，在日新月异的知识更新过程里，任何自满情绪都是导致失败的不良因素，必须戒除这种不良心态，营造一种永远渴求新知识的积极学习心态，才是正确的态度。

李嘉诚是在任何情况下都不忘记读书的人。他的思维不是求学问，而是抢学问。李嘉诚12岁来香港即负起赚钱养家的重任，但他上进心极强，工余时同事打麻将玩乐，他就捧着书埋头苦读，天天如此，一本《辞海》都被他翻烂了。如今，李嘉诚已经71岁了，仍旧爱书如命。他最爱科技、经济、哲学、历史方面的书，每晚睡前都要看一会儿。现在资讯科技的发展如日中天，他也跟着天天更新知识。他形容自己不是求学问，而是抢学问。

李嘉诚从不看小说，也不看娱乐新闻，从不睡午觉，挤出来的时间，他用来吸收最新的知识。每天早上8时30分，他的下属就会把当天有关他的业务的剪报放在他的办公桌上。他的哲学是：不但要跟随社会进步，还要比社会跑得快一点。从他跳出塑胶花厂到发展地产，再搞电讯、港口、网络、投资等都可见一斑。李嘉诚说：“我要建立的不仅是中国人感到骄傲的企业，而且是让外国人也看得起的企业。”

苦读英文使李嘉诚与其他早期从内地来香港的企业家有所不同。早在他办塑胶厂时，他已订阅英文塑胶杂志，了解世界最新的塑胶行业动态．当年，懂英文的华人在香港社会是“稀有动物”。懂得英文，使他可以直接飞往欧美，参加各种展销会，直接谈生意，使他可以与外籍投资顾问杜辉廉及汇丰银行的大班们打交道。后来，他还收购了“和黄”，成了洋人的老板。一天工作10多个小时的李嘉诚是怎样学英文的呢?原来，他早年专门聘请了一个私人教师每天早上7点半上课。他上完课又马不停蹄地赶去上班，天天如此。

在这个世界上，谁都在为自己的成功拼搏，谁都想站在成功的颠峰上风光一下。但很多的实例说明，成功的路只有一条，那就是学习。而这条路的确挤得很。在这条路上，没有以文化知识、实践知识、修养素质以及各种自我条件组合的能力和基本功的话，就很容易在路窄的时候被人挤下去，在这条路上，人们都行迹匆匆，有很多人就是在稍一回首品味成就的时候被别超越的。因此，有位成功人士的话很值得借鉴“成功的路上，没有止境，但永远存在险境。”

在成功路上，没有满足，永远都存在不足，要想立足，就要不断地学习、学习、再学习。学习新的知识，才能适应不断发展的社会，这也是不被社会所淘汰的一个秘诀。

第六节读万卷书，行万里路

每一个成大事者都喜欢读书。对他们而言，书籍就是他们在社会生存和发展的营养品，有了它，才有向前走的勇气和力量。莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这个形像的比喻让我们看到了读书的重要性。

无知是最可怕的，不读书的人若想成功，肯定会迂回不前，磕磕碰磋。因为他们不善于思考总结，靠的只是硬打、硬撞，即使取得很小的一点成绩也会付出惨重的代价。而那些读书的人，善于总结经验，从不断变化的现实中预测未来，未雨绸缪，从而避免了那些不必要的牺牲。

读书、学习确实是一个艰苦漫长的过程。没有一定的毅力，想要完成这个任务有一定的难度。

明末的文人谈迁，为了弥补堂堂大明无一部传世编年史的缺憾，他花了26年时间编撰并六易其稿，终于编成了一部104卷，500万字的《国榷》。但不幸的是，编成的书稿却被窃贼盗走了，受如此打击的谈迁此时已经55岁，然而他却矢志不渝，凭其记忆从头做起．终于在60多岁时再次完成了这部巨著。

宋代著名女词人李清照的丈夫赵明诚，早年就立下了“尽天下古文奇字之志”的宏愿，为编纂《金石录》，他节衣缩食，终于完成了我国有关金石学方面的巨著。清初的王夫之，隐居湘西深居洞穴，勤奋著述四十载，著书324卷，对我国的传统哲学进行了总结，使我国传统的唯物主义思想得到了发展。不仅如此，在天文、历史、数学方面他亦成为一代学术大师。

同样，明人罗钦也固有着‘潜心格物致知之学”，“里居二十余年，足不入塘市”的学术之风。清人洪亮吉十年“寒暑不辍”成就了《春秋左传诂》20卷。

知识就是力量。我们可以用十分钟的时间来读一些书籍，也可以在自修上下一点功夫，这样做都可以助我们在事业上得到一定的进步。

求知使我们富有，知识会使每个人多—分成功的机会。不懈地努力，不断地进步，日积月累就会发挥出巨大的威力。有的人或许认为利用闲暇时间来读书得不到多大的成效，因而不想在闲暇时间读书。这无疑会使一个人的进取精神受到阻碍，就像一个人想成为富翁却以为即使尽量储蓄，也不能致富，所以——有钱便尽数挥霍，不屑储蓄。

在日趋激烈的竞争和日益复杂的生存环境中，你必须以充足的学识作为甲胄。这一切只有学习知识方可达到。

我们大多数人的缺点是总希望在顷刻之间办成一件大事，但事实不是这样。成绩是靠慢慢积累的，因此你应不断地努力读书自修，不断地充实自己的知识宝库，从而逐渐扩大知识范围。只有这样，知识才会越积越多，力量才会越来越大。

知识的力量是无穷的。我们应该相信自己获取知识的能力。从现在开始立下志向，不断地学习，不断地努力，增加自己的知识，增加自己身上的能量。

从古至今，每个成功人士的背后，都有知识做铺垫，他们在求知当中，有着不怕苦的精神，用知识指导实践，最终获得成功。“读万卷书，行万里路”，只要能做到这一点，每个人成功的机会都将翻倍。...

相邻推荐：天机云锦  四合院：重生归来，我不再是傻柱  人生没有如果，只有结果和后果  我心御天  靠山倒下：我平步青云  镇国谋士  关于物业的二三事  绝世唐门之魔瞳焚天  给你的生活减减肥  世纪豪门从港岛开始  学习兵法的女人  让你带着表妹，结果你玩养成？  娶了个阿姨做媳妇，我乐疯了  都市重生之最强人生  神明复苏，我被元始天尊内定了？  人在安岭，从打猎开始发家致富  一秒涨一点经验，我在镇诡司天牢苟成神  这样卖一定有人买  懂取舍知进退让你左右逢源  崩坏，但是米家全员大乱炖  1小时改变世界  一秒钟改变世界  改变世界的一分钟  一小时改变世界  一秒钟的改变读后感  改变世界的100个瞬间  在一秒后就会改变的世界  想要诉说些什么  1秒钟改变世界的电影  一秒钟改变世界读书感悟  一秒钟改变  一秒钟的改变绘本  一秒钟改变世界读后感  108分钟改变世界